El universo simbólico de los adolescentes y jóvenes está atravesado por diversas manifestaciones artísticas que comprometen la imagen, el sonido, el movimiento y se materializan tanto con procedimientos tradicionales como con el uso de nuevas tecnologías. Todas ellas portan significados e implican un modo particular de comprender y participar en el mundo actual.
El manejo de la metáfora, las diversas lecturas acerca de un mismo hecho, la apropiación de bienes culturales y el desarrollo del pensamiento crítico, son consideradas hoy cuestiones fundamentales a la hora de comprender la complejidad del mundo en que vivimos.
En este sentido, la Educación Artística cobra relevancia en la formación de todos los adolescentes y jóvenes que transitan por la educación secundaria, en tanto procura el acceso y la comprensión de la multiplicidad de propuestas culturales existentes, y el desarrollo de un pensamiento crítico, a través de los procesos de interpretación estético-artística.