La poesía en la escuela

Lengua y Literatura

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Segundo recorrido: Poesía y otros lenguajes

 

El cruce de la poesía con otros lenguajes artísticos posibilita multiplicar la polisemia de la palabra poética, dada su posible naturaleza oscilante o flexible entre lo verbal, lo visual y lo sonoro. Por esa razón, proponemos este segundo recorrido que ofrece la posibilidad de construir sentido a partir de esa multiplicidad de signos pertenecientes a códigos distintos yuxtapuestos o superpuestos en movimiento. El objetivo es proporcionar a los estudiantes nuevas formas de ver, leer, escuchar y escribir, es decir nuevos modos de apropiación de la poesía.

Además, nos interesa abordar las distintas producciones estéticas que aquí se presentan desde el proceso de producción-composición, superando la consideración exclusiva del objeto estético únicamente como un producto.